教育部大动作：两年内部分民办义务学校将取消，有重要原因。

但人民群众受到的影响远比这更激烈，也更暴力，国家已经介入，要从根本上解决了教育混乱。在最近几天，国家教育部相关部门公布关于规范公办学校举办民办义务教育学校的通知，相关内容如下：

1、一些公办学校单独创办的民办、公办院校等地方政府及辅导机构共同举办的学校，应该办为公办院校。

2、所有公办学校与当地社会组织、个人合作创办的民办学校，如果复合“6个独立”可以积蓄创办，如若不符合，进行清除。

3、而对于达不到“6个独立”要求的民办院校，要求立即整改，如若整改不到位。将其终止办学。

4、学校与社区共同建造，或改建为公立学校，或政府为购买服务提供学位，继续运营。

5、公办的学校不能因为创办者的变更、集团共同办学以及品牌办学等变相创办民办学校的教育。

6、民办学校不能用公办学校名义招生，也不可以用借读等变相违规招生。

1、这些改革的落实预计在两年完成。国家通知要在今年的8月底完成排查，并且制定工作方案，进行报备。

总而言之，只要是挂着公办院校的名字的所有私立学校全部进行剔除，而剔除的方式就是：民办学校自愿转为公立学校、当地的政府出钱去买下、教育部门出手直接进行清退处理等。

而符合“6个独立”要求的学校，可以继续存活下去。只要不符合这项要求的，统统需要在规定的时间范围之内进行整顿。

按照“6个独立”的要求进行办学，才可以继续进行招生工作。如若整顿不到位的学校，只有两个选择：转为公办、直接终止办学。那么问题来了，什么是“6个独立”？教育部也进行了说明：独立办学、独立财务、独立招生、独立招聘师资、独立行政管理、独立教学研究。

在当今社会，很多的民办学校，大部分都依托了公办学校的学校资源，在教育界也是显现出非常乱的局面，更是有的公办学校的领导，私下成立民办学院，一边即是公办学校的校长，另一边还在利用民办学院进行“赚钱”。从而过度注重民办学院忽视公办学校，导致公立学校的表现很差。

而这种横空出世的民办学校通常都是以利益为重，民办学校成立的目的就是为了赢取利益，从中赚取更多的金钱。而民办学校为了盈利，招聘大量优秀的老师，去吸引优质的生源，有了学生，就要每天从早到晚，把一天的课程排的满满的，2天一小考，3天一大考。

给学生营造一种焦虑的气氛。或许这样做成绩可能会提高，但是这样的行为对孩子的内心造成了十分严重的影响，孩子不但成为了一个刷题机器、考试机器，对厌学的态度也是十分明显。

而大家都知道，在中小学的教育是属于9年制义务教育的，但是就是因为民办学院的降临，导致了很多中小学生没有享受到义务教育的公平性，重点班，VIP班，奥数班每天充实着中小学生的生活。

而民办学校的学费费用更是非常的昂贵，一个民办学校的学费甚至一年能够达到5w。这对于一个县城的普通家庭来说，大概为一年多的薪水。

而民办学校每年的招生还是能够招到很多的学生，其主要的原因就是升学率相对来说高，就是因为这一点，很多在农村的父母，也是希望让孩子在民办学院读书，但是昂贵的学费让农村父母压力倍增。

总结：

教育是国家之根本，关乎学生的未来前景，关乎中华民族的千年大计，不能把教育实施产业化，集团化办学，支持国家教育改革。而这些年私立学校掐尖招生，学费之外的费用贵的惊人。

另外一面公立学校良莠不齐，由其是中小学，好的生源被私立校掐去.剩的公立学校兜底，只因公立学校是符合国家政策的学校。

更是有好多公办大学的附属学校明明是公办学校，非说自己是私校，要按民办学校收高价学费。更希望教育部的决定，能够去落实到位，帮助真正需要帮助的人。

来源：全球婴童网
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